6月19日，东南亚国家联盟（东盟）副秘书长H.E. Vongthep Arthakaivalvtee访问北京大学南南合作与发展学院（南南学院），并出席“教育促进民心相通圆桌论坛”。
该论坛由南南学院主办、南南学院学术院长傅军主持，旨在促进北京大学学者与东盟各国教育部长之间的知识共享。论坛开幕前，北京大学副校长田刚先行会见了代表团一行人，并就中国-东盟之间的教育合作进行交流。
在论坛致辞环节，Vongthep Arthakaivalvtee先生表示，东盟愿通过教育交流深化东盟与中国之间的合作，加强互联互通、巩固相互关系，并开展其他有利于各国人民发展的全面举措。他说:“流动能够促进劳动力增长，而思想开放、学识渊博的学生和青年在东盟等文化的滋养之下，将能促进可持续教育的全面发展、提高工业生产能力，日后成为促进国家繁荣的中坚力量。”
北京大学国际关系学院查道炯教授指出，东盟共同的使命远不止于追求经济增长，因为东盟这一组织还是一种社会文化共同体和政治安全共同体。这三大支柱相互依存、相互关联。此外，东盟及其成员国还经常与其他国家开展交流与合作。这些活动，包括今天在这里举行的活动，有助于国与国之间的知识共享与文化交流。
北京大学国发院BiMBA商学院联合院长杨壮教授指出，跨文化之间的国际差异一直是海外并购的一大管理难题，故而国家与国家、社会与社会之间必须要相互学习。中国在这方面有许多经验可与世界分享，因为中国的高等教育机构，尤其是北京大学，不再只是一味地传授经济学知识，而是将重心转为全球化的商业战略之上。在杨壮教授看来，这也是中国从计划经济向市场经济过渡的一个表征。
周强助理教授以燕京书院为例介绍了中国这方面的学术研究。他说，燕京学堂的使命，是为中国和世界其他国家之间架起沟通的桥梁，故而向来自世界各地的优秀毕业生抛出了橄榄枝，为其提供多学科研究中国的硕士项目。南南学院的希冀是，世界各地优秀的青年聚集于此、深耕学术，成为新一代的全球公民，能够对中国及中国在世界上的地位有更为精微的认知。
南南学院院长傅军教授提到，南南学院的课程设计主要围绕扶贫、人口与健康、气候变化和可持续发展这三大核心。并且，中国和东盟可以在组建智库领域加深合作交流。
